Giải bài bác tập 1, 2, 3, 4 trang 27, 28 - ngày tiết 1 - Tuần 8 bao gồm đáp án và lời giải chi tiết, sách thuộc em học tập Tiếng Việt lớp 5 tập 1


Lời giải đưa ra tiết

Câu 1. Đọc bài sau và vấn đáp câ hỏi:

Núi rừng Trường đánh sau cơn mưa

Mưa ngớt lại, rồi dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách rưới mướp, trôi dạ bao gồm cả một

phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hãn hữu hoi ban đầu rực rỡ rọi xuống. Dưới mặt đất, nước mưa vẫn tồn tại róc rách, lăn tăn, luồn lỏi tung thành hàng ngàn dòng mỏng manh, buốt lạnh. Từ trong những bụi rậm xa gần, hồ hết chú chồn, những bé dúi với bộ lông ướt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng, nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất. Trên những vòm lá dày ướt đẫm, những bé chim Klang mạnh khỏe mẽ, dữ tợn, bắt đầu giang hầu như đôi cánh lớn, giũ nước phành phạc, cất phần đa tiếng kêu khô sắc) bọn chúng nhún chan bay lên tạo nên những đám lá úa rơi rụng lả tả. Xa xa, hầu hết chỏm núi color tím biếc cắt chéo trên nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mịn và mượt mà như dải lụa trắng dài vô tận ấm áp, quấn ngang những chòm núi như bịn rịn bịn rịn.

Bạn đang xem: Cùng em học tiếng việt lớp 5

Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường sơn như bừng tỉnh, cảnh trang bị thêm sức sống mới.

(Theo Tiếng Việt 5, tập 1, NXB Giáo dục,2000)

a) Câu văn nào nêu được ý chủ yếu của bài? Khoanh tròn vào ý em chọn.

A. Mưa ngớt hạt, rồi tạnh hẳn.

B. Xa xa, phần đa chỏm núi color tím biếc cắt chéo cánh nền trời.

C. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường đánh như bừng tỉnh, cảnh đồ vật thêm sức sinh sống mới

b) Hoàn thành bảng sau:

Cảnh thứ Trường Sơn

Hoạt động cho biết sự bừng tỉnh

Tia nắng

Mừng trẻ ranh rọi xuống

Nước mưa

 

 

Nối tiếp nhau hoan lạc nhảy ra

Chim Klang

 

Trả lời:

a. Câu văn nêu được ý chủ yếu của bài là:

C. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường tô như bừng tỉnh, cảnh đồ gia dụng thêm sức sinh sống mới.

b. Hoàn thành bảng

Cảnh vật rừng trường Sơn

Hoạt động cho thấy thêm sự bừng tỉnh

Tia nắng

Mừng tinh ranh rọi xuống

Nước mưa

Vẫn còn róc rác, lăn tăn, luồn lỏi chạy thành hàng ngàn dòng mỏng tanh manh, buốt lạnh.

Những chú chồn, những con dũi

Nối tiếp nhau mừng rỡ nhảy ra

Chim Klang

Bắt đầu giang đa số đôi cánh lớn, giũ nước phành phạch, chứa lên đa số tiếng kêu khô sắc

Câu 2. Khoanh tròn vào đầy đủ từ chỉ các sự vật bao gồm sẵn vào thiên nhiên:

a) biển

b) thác

c) đê

d) ruộng nương

e) sông

g) chim

h) thuyền

i) gió

Phương pháp:

Thiên nhiên là tất cả những đồ vật tồn tại không phải do con bạn tạo ra.

Trả lời:

a, b, e, g, i.

Câu 3. Câu văn “ Một dải mây mỏng, quyến rũ và mềm mại như dải lụa trắng dài vô tận nóng áp, quấn ngang những chòm núi như quyến luyến bịn rịn”. Có áp dụng biện pháp thẩm mỹ gì?

Phương pháp:

Con để ý các từ: mỏng manh mềm mại, như, dải lụa trắng, quấn ngang,…..

Trả lời:

Câu văn trên có thực hiện biện pháp so sánh vì bao gồm từ “như”

Câu 4. Gạch bên dưới các từ nhiều nghĩa trong mẩu truyện sau. Viết từ sở hữu nghĩa đưa xuống dòng mặt dưới.

Đôi cẳng chân Thỏ Ngọc ton ton đi theo chị em trên cỏ xanh. Thỏ cảm giác đôi chân lanh tanh như thấm nước. Xa xa, phía chân trời phần lớn đám mây trôi nhởn dơ bẩn như vui cùng với bé.

Xem thêm: Trào Lưu Des Rate Là Gì, Trào, Des, Rate Là Gì Trên Facebook

Trả lời:

Đôi cẳng bàn chân Thỏ Ngọc lon xon theo chị em đi bên trên thảm cỏ xanh. Thỏ cảm thấy đôi chân mát rượi như được ngấm nước. Xa xa phía chân trời phần đa đám mây trôi nhởn dơ dáy như vui với bé.

Từ sở hữu nghĩa gửi là: chân trời


Mẹo tra cứu đáp án sớm nhất Search google: "từ khóa + love-ninjas.com"Ví dụ: "Giải thuộc em học tập Tiếng Việt lớp 5 tập 1 - trang 27, 28 - Tuần 8 - huyết 1 love-ninjas.com"