Tin học 12 bài bác tập và thực hành thực tế 2: Tạo cấu tạo bảng

Tin học 12 bài xích tập và thực hành 3: thao tác làm việc trên bảng

Tin học 12 bài xích tập và thực hành thực tế 4: tạo ra biểu mẫu 1-1 giản

Tin học 12 bài xích tập và thực hành thực tế 5: liên kết giữa những bảng

Tin học 12 bài bác tập và thực hành thực tế 6: mẫu mã hỏi bên trên một bảng

Tin học tập 12 bài xích tập và thực hành 7: chủng loại hỏi trên nhiều bảng

Tin học 12 bài tập và thực hành 8: sản xuất báo cáo

Tin học 12 bài tập và thực hành thực tế 9: Bài thực hành tổng hợp


1. Nắm tắt lý thuyết

1.1. Mục đích, yêu cầu

1.2. Nội dung

2. Luyện tập Bài tập và thực hành 8 Tin học 12

2.1. Trắc nghiệm

3. Hỏi đáp bài xích tập và thực hành thực tế 8 Tin học tập 12


Củng cố hầu hết kiến thức về cách tạo báo cáo;Biết triển khai các khả năng cơ phiên bản để tạo report đơn giản bằng thuật sĩ.

Bạn đang xem: Bài tập và thực hành 8 tin học 12


Bài 1

Từ bảng HOC_SINH trong cơ sở dữ liệu QuanLi_HS, tạo một báo cáo để in ra danh sách các học sinh gồm họ tên, ngày sinh, địa chỉ. Hãy đội theo giới tính (nam, nữ) với tính số học viên nam, số học viên nữ (sử dụng hàm Count).

Gợi ý làm cho bài:

Dùng thuật sĩ để tạo báo cáo theo các bước sau đây:

Bước 1: Chọn đối tượng người tiêu dùng Reports, nháy đúp vào mục Create report by using wizard.Bước 2: chọn nguồn dữ liệu đưa vào report (Hoc_Sinh) cùng chọn hồ hết trường (Hodem, Ten, Ngaysinh, Diachi, GT) nên đưa vào báo cáo bằng phương pháp nháy nút 
*

Hình 1. Chọn tài liệu đưa vào báo cáo

Bước 3: chọn trường GT để nhóm: (hình 2)

*

Hình 3. Chọn trường để sắp xếp

Bước 5: lựa chọn cách sắp xếp các phiên bản ghi cùng kiểu trình bày báo cáo. (hình 4)Bấm con chuột vào Stepped nghỉ ngơi mục Layout và lựa chọn Portrait Oriention;Bấm loài chuột vào Next;Bấm chuột vào Bold;Bấm loài chuột vào Next.

*

Hình 5. Đặt tên mang lại báo cáo

Bước 7. 

Chỉnh sửa báo cáo chọn Design View;Khi vẫn trong chính sách thiết kế Design View nháy nút lệnh Print Preview giúp xem kết quả;Thêm ô Text Box để tính hàm Count cho ngôi trường GT.

Bài 2

Sử dụng csdl QuanLi_HS, tạo report in danh sách học sinh có điểm trung bình từng môn từ bỏ 6,5 trở lên.

Gợi ý làm bài:

Bài này có hai trọng trách chính rất cần được thực hiện:

Chọn ra list cách học sinh có điểm trung bình từng môn >=6,5;Lập báo cáo trên list được chọn ra. 

a. Quá trình để chế tạo ra mẫu hỏi: lựa chọn những học viên có điểm trung bình từng môn >=6,5:

Bước 1. Mở CSDL QuanLi_HS;Bước 2. Bấm chuột lựa chọn vào Queries;Bước 3. Bấm chuột vào Create query in design view;Bước 4. Bấm chuột vào bảng Hoc_sinh trong cửa ngõ sổ Show table và chọn lệnh Add;Bước 5. Bấm loài chuột vào nút Close để tạm dừng hoạt động sổ Show table;Bước 6. Bấm đúp loài chuột vào tên trường: HotenTenToanLiHoaVanTin. Trên dòng Criteria của cột ToanLiHoaVanTin gõ biểu thức điều kiện >=6.5;Bước 7. Lưu chủng loại hỏi với tên DSHSKHA

Vào File ( ightarrow) Save ( ightarrow) Đặt tên đến mẫu hỏi ( ightarrow) Nháy OK.

Bước 8. Nháy nút 
*
.Bước 3. Không đội dữ liệu, lựa chọn Next;Bước 4. Không lựa chọn trường để chuẩn bị xếp, chọn Next;Bước 5: Chọn cách sắp xếp các bạn dạng ghi và kiểu trình bày báo cáo. (hình 4)Bấm loài chuột vào Stepped ở mục Layout và chọn Portrait ở Oriention;Bấm loài chuột vào Next;Bấm loài chuột vào Bold;Bấm chuột vào Next.Bước 6: Lưu báo cáoNhập tên báo cáo là Bai tap 2;Bấm con chuột chọn Preview the report để xem hiệu quả của báo cáo;Nháy chuột vào Finish ( ightarrow) Thông báo kết quả.

Xem thêm: Bài Tập Lực Hướng Tâm Lớp 10 Bài 14: Lực Hướng Tâm, Bài Tập Lực Hướng Tâm, Vật Lí Lớp 10


Sau lúc học xong Bài tập và thực hành 8: tạo báo cáo, những em cần nắm vững những thao tác cơ bạn dạng để tạo report đơn giản bởi thuật sĩ.


2.1. Trắc nghiệm

Các em rất có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học tập 12 bài xích tập và thực hành 8 cực hay có đáp án và giải thuật chi tiết. 


Câu 1:

Danh sách của từng phòng thi tất cả có những trường: STT, họ tên học tập sinh, Số báo danh, chống thi. Ta chọn khoá bao gồm là:


Câu 2:

Giả sử một bảng gồm 2 trường SOBH (số bảo hiểm) cùng HOTEN (họ tên) thì nên chọn trường SOBH có tác dụng khóa thiết yếu hơn vì:


A.Trường SOBH là duy nhất, trong những lúc đó ngôi trường HOTEN chưa hẳn là duy nhấtB.Trường SOBH là thứ hạng số, trong những lúc đó ngôi trường HOTEN chưa hẳn là giao diện sốC.Trường SOBH đứng trước trường HOTEND.Trường SOBH là trường ngắn hơn

3. Hỏi đáp bài tập và thực hành thực tế 8 Tin học tập 12

Trong quá trình học tập ví như có thắc mắc hay yêu cầu trợ giúp gì thì những em hãy comment ở mục Hỏi đáp, xã hội Tin học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một phương pháp nhanh chóng!